Курс занятий по искусству говорить «ПроЯвись»

Курс «Проявись», 8 занятий.

Длительность занятия: 80-90 минут (1,5 ч)

Возраст: 10-14 лет.

Группа: 6-10 человек

Стоимость:
- Абонемент- 8000 рублей
- Разовое посещение- 1200 рублей (одно занятие)

За процесс обучения ребенок научится:

- Выстраивать логически речь, писать небольшие тексты

- Развивать голос, дикцию, дыхание

- Преподносить текст более увлекательно и красочно

- Использовать эмоции и интонацию

Станет:

- Более уверенным

- Расширит свой словарный запас и разовьет творческие навыки

- Разовьет коммуникативные навыки

Инструменты и задания, которые будут включены в тренинг:

- Групповые игры, связанные с взаимодействием друг с другом.

- Пересказ – помогает научиться формулировать мысль, развивает память, помогает научиться объяснять своими словами.

- Описание картинок, развивает образность мышления и навык говорения.

- Чтение стихов. Развивает словарный запас, эмоциональность речи, громкость голоса.

- Написание коротких сочинений по плану. Развивает структурность речи.

Занятие 1

- Особенности ораторского искусства, общие аспекты

- Про голос

- Знакомимся с основными аспектами выступления.

- Каким должен быть оратор? (Ребята делятся на команды и совместно готовят чек-лист успешного говоруна)

- Поговорим о голосе, дыхании, артикуляции и дикции

*На каждом занятии мы будет выполнять упражнения для развития дикции, голоса, артикуляции

Занятие 2

- Как рассказать о себе?

- Говорим о цели и план выступления

- Пробуем сделать визитку- рассказ о себе.

- Прописываем ее

- Подчеркиваем основные моменты визитки, что хорошо/ что делать не стоит

*На каждом занятии мы будет выполнять упражнения для развития дикции, голоса, артикуляции

Занятие 3

- Волнение и работа с аудиторией

- От куда берется волнение и что с ним делать?

- Выступаем, учитывая знания, которые получили в начале урока.

- Каждый выбирает тему финальной работы (обсуждаем их) и пишет план.

*На каждом занятии мы будет выполнять упражнения для развития дикции, голоса, артикуляции

Занятие 4

- Как работать с аудиторией и что делать чтобы не потерять их внимание?

- Интонирование, паузы, подача текста

- Говорим о подаче

- Читаем по ролям стихотворение

- Пробуем по плану рассказать свою финальную работу

*На каждом занятии мы будет выполнять упражнения для развития дикции, голоса, артикуляции

Занятие 5

- Что делает речь живой? Образность мышления

- Описываем картинки

- Задание Моментальная фотография

- Репетируем финальную работу, подглядывая

*На каждом занятии мы будет выполнять упражнения для развития дикции, голоса, артикуляции

Занятие 6

- Как быть уверенным и убедительным?

- Готовим убеждающую речь. Рассказываем о себе в контексте «Ученик убеждает насв том что его любимого предмета должно быть по часам проведения больше вместо какого-то другого.

- Репетируем финальную работу без текста.

*На каждом занятии мы будет выполнять упражнения для развития дикции, голоса, артикуляции

Занятие 7

- Ошибки  в выступлении

- Выполняем практические задание

- Описываем картинки

- Берем интервью друг у друга

- Задание «Мой любимый голос»

*На каждом занятии мы будет выполнять упражнения для развития дикции, голоса, артикуляции

Занятие 8

- Финальное выступление

- Ребята выступают, выпускной, чаепитие